Senin, 21 November 2016
Pendidikan
adalah merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa. Oleh karena itu
setiap warga Negara harus dan wajib mengikuti jenjang pendidikan, baik jenjang
pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun tinggi.
Kebanyakan anak-anak Indonesia dalam memulai proses masuk ke lembaga pendidikan,
mengabaikan pendidikan anak usia dini, padahal untuk membiasakan diri dan
mengembangkan pola pikir anak pendidikan sejak usia dini mutlak diperlukan.Sudah
bukan informasi baru lagi, mengenai 3 tahun pertama anak adalah usia emas
baginya untuk menyerap informasi sebanyak-banyaknya. Berdasarkan pengetahuan ini
pun makin banyak didengungkan mengenai pentingnya pendidikan usia dini . Perlu
orang tua ketahui juga bahwa anak memiliki berbagaikemampuan tersebut tentunya
sudah dapat dibentuk sejak dini.Tidak sedikit juga orang tua yang menganggap
pendidikan anak usia dini tidak begitu penting, dengan alasan tidak ingin
anaknya mengalami setres atau kehilangan masa bermain. Padahal hampir 70 %pembentukan
karakter manusia itu dimulai dari usia nol hingga 3 tahun. Sejak dini anak-anak
mendapat saran pendidikan yang nyaman, penuh kasih sayang, dan dalam lingkungan
yang mendukung.Pendidikan bagi anak usia dini adalah pemberian upaya untuk
mensti mulasi, membimbing, mengasuh dan pemberian kegiatan pembelajaran yang
akan menghasilkan kemampuan dan ketrampilan anak. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk
penyelenggaraan pendidikan yang menitik beratkan pada peletakan dasar ke arah
pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar),
kecerdasan, daya cipta, kecerdasan emosi, dan kecerdasan spititual.Pendidikan
anak usia dini yang orang tua berikan bagianak merupakan suatu persiapan
kematangan anak dalam menghadapi masa demi masa untuk perkembangannya di masa
yang akan datang. Saat ini telah banyak berbagai sekolah taman kanak-kanak
memberikan pendidikan yang baik dan berkualitas demi mengembangkan kemampuan dan
bakat dalam diri anak tersebut. Oleh karena itu, diperlukan usaha dan orangtua
dalam mengajar dan mendidik anak terutama dalam membaca. Mengajar anak membaca
tidak harus melihat berapa usia yang tepat untuk mengajarkannya. Yang
terpenting disini adalah Anda berusaha memberikan yang terbaik dalam
pendidikannya kelak.Tidak hanya pendidikan formal yang diberikan kepada anak-anak,
tapi pendidikan non formal pun tidak kalah penting untuk meningkatkan kreatifitas
dan disiplin waktu. Meskipun kadang orang tua merasa bahwa bakata tau kemampuan
anak itu belum terlihat. Tapi tidak ada salahnya anak-anak usia dini
diperkenalkan dengan berbagai macam kegiatan non formal seperti les tari balet,
les music, klub sepak bola anak, dan masih banyak lagi. Peningkatan peranan
keluarga serta pemberdayaannya dalam mendidik anak menghadapi masa depan,
terkait dengan suatu strategi yang mengacu pada hubungan Ayah dan Ibu. Sebab
pendidikan anak tersebut berada di tangan kedua orang tuanya. Kewajiban orang
tua dalam proses pendidikan tersebut mengembangkan potensi anak yang bersumber
pada suasana keluarga, iklim pergaulan, kehidupan spiritual keluarga dan
bagaimana tugastersebut diwujudkan. Pada intinya pendidikan usia dini yang
diberikan kepada anak-anak tidak semata-mata hanya untuk formalitas dalam
kehidupan kelak, tapi mengacu pada kemampuan dan kualitas anak dalam
mengahadapi masa depan yang syarat dengantingginya kurikulum pendidikandan
teknologi. Peran orang tua yang sangat penting dansangat dibutuhkan oleh anak-anakdalam
membentuk karakter yang baik, cerdas dan bermanfaat bagi keluarga, agama, nusa
& bangsa.
